Beading. Master-class in details. A Small Dragon-fly. 1

Бисероплетение. Подробный мастер класс Маленькая стрекоза
Beading. Master-class in details. A Small Dragon-fly.
Здравствуйте!
Hello!
Предлагаю вашему вниманию мой первый электронный мастер-класс по плетению из бисера очень простой стрекозы.
I suggest to your attention my first electronic master-class on beading of a very simple Dragon-fly.
Поделюсь с вами своим опытом, может быть кому-то пригодится. Такое желание возникло потому, что очень много людей хотело бы научится плести, но некому им показать самые начальные, основные моменты. Схем и картинок в книгах, журналах  и интернете много, а как приступить к работе понимают не все.
I’ll share my experience with you, it may be useful for somebody. Such a wish appeared because a lot of people would like to study beading, but nobody can teach them initial steps. There are a lot of schemes and pictures in books, magazines and Internet but not everybody knows how to start.
Задавайте вопросы, с удовольствием отвечу.
Ask me some questions, I’ll answer you with pleasure.
С удовольствием приму критику и комментарии, потому что со стороны многое виднее, а учиться никогда не обидно.
I’ll take your criticism and comments with pleasure because it is never late to study.
Занятие можно проводить с желающими разных возрастов.
People of different age can study beading.
Длительность занятия 20-40 минут в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей занимающихся.
The lesson lasts 20-40 minutes, it depends on the age and individual specialties of the students.
Плоское плетение. Техника "навстречу"
Plane  beading   (plaiting).  The “halve-way meeting” technique.
Цель занятия: Сплести стрекозу
Aim of the lesson: to bead the Dragon-fly

Задачи занятия:
Tasks of the lesson:
1. Приобрести первичные навыки бисероплетения.
To acquire the first experience of beading.
2. Научится читать схему бисероплетения.
To learn reading the scheme of beading.
3. Изготовить по схеме изделие от начала до конца за одно занятие.
To make the handicraft according the scheme from the very beginning up to the end during one lesson.
4. Проявить творческий подход при подборе цвета бисера в изделии.
To show the creative approach choosing the color of the beads.
5. Развить мелкую моторику и согласованное движение обеих рук одновременно.
To develop fine motor skills and co-ordinate the movement of both hands simultaneously.

Материалы и инструменты.
Materials and Instruments.
1.Проволока (продается в магазинах, там же где и нитки, пуговицы, иногда в тканях или магазинах для рукоделия).
Wire (it is sold in the shops for the needle work).
2. Бисер (качество и размер бисера выбираете сами на свой вкус и кошелек) в данном мастер-классе использован китайский и чешский бисер № 10, пакетик голубого и пакетик разноцветного.
Bead (the quality and size of beads you can choose according your taste and money). In this master-class I used Chinese and Czech beads № 10, a packet of blue and a packet of different colors.
3. Ножницы (желательно всегда пользоваться одними и теми же, так как от проволоки ножницы тупятся и вы рискуете затупить все ножницы в доме).
Scissors (it’s desirable to use ones and the same scissors as they can be blunt, and you risk to have all the scissors blunt at home).

4. Тарелочки для бисера (вы можете купить специальные, а можете использовать все что угодно, главное чтобы бисер не рассыпался по столу и остатки можно было после работы легко ссыпать обратно в пакетик)
Plates for beads (you can buy some special plates or can use all you want, the main thing is not to spill the beads on the table. Besides it would be more convenient to packet them after the work).
5.Схема игрушки.
Scheme of the Toy.
Техника безопасности.
Safety precautions.
1. Осторожное обращение с ножницами и проволокой.
Careful treatment of scissors and wire.
2. Хорошее освещение рабочего места.
A good lighting of your working place.
3. Обязательные перерывы и физкульт- минутки во время занятия.
Breaks for exercises are obligatory.

Первым делом определитесь с цветом бисера. Стрекоза может быть любого цвета, в зависимости от вашей фантазии. Можно выбрать вариант близкий к натуралистическому (темно синее, черное, сталистое брюшко и прозрачные крылья  или фантазийный более темное брюшко и крылья в тон).

First, choose the color of the bead. The Dragon-fly can be of any color, it depends on your fantasy. You may choose the variant very close to the natural (dark-blue, black, steel-like body of Dragon fly and transparent wings , or darker body and wings of the same color).

Мы туловище стрекозы будем плести из голубого бисера, а крылышки разноцветные.

We’ll bead the body of the Dragon-fly from the blue beads. Wings will be of different colors.

Берем отрезок проволоки длинной примерно 35 - 40 см, в зависимости от того, какой у вас размером бисер.

We take a piece of wire of 35-40 s-m length; it depends on the size of your beads.

We take a piece of wire of 35-40 s-m length; it depends on the size of your beads.

Смотрим на схему. Первый ряд (выделен оранжевым) это большие бусины - глаза и бусина основного цвета посередине.  

Look at the scheme. The first row (it is distinguished by the orange) is made of large beads – eyes and a bead of the main color are in the middle.

Набираем на один конец проволоки - большую бусину, маленькую  и большую. Первый ряд не заплетаем. (заплести – значит надеть бисер на один конец проволоки, а вторым концом пройти сквозь весь ряд бисера в противоположном направлении, навстречу).

We thread a large bead on one end of the wire,  then a small bead, a large one, etc. the first row we don’t plait. (to plait means to thread a bead on one end of the wire and the second end of the wire must go through the whole row of beads in the contrary direction).

Передвигаем бусины на середину проволоки, так чтобы концы были одинакового размера

Move the beads to the middle of the wire, the ends of the wire must be of the same size.

смотрим на схему дальше - набираем на один конец проволоки второй ряд - три бисерины основного цвета

Look at the scheme: we thread  on one end of the wire the second row- three beads of the same color.

затем второй конец проволоки проталкиваем навстречу первому внутри бисера

Then the second end of the wire goes to the opposite direction through the beads.

продолжение prolongation